“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
走過近一個世紀的歷程,一個擁有8800多萬黨員、面對世情國情黨情深刻變化的執(zhí)政大黨,比任何時候都需要強調(diào)自我革命、強化自身建設(shè)。
“作為一個在有著13億多人口的大國長期執(zhí)政的黨,黨的建設(shè)關(guān)系重大、牽動全局。黨和人民事業(yè)發(fā)展到什么階段,黨的建設(shè)就要推進到什么階段。”習近平總書記在“七一”重要講話中明確指出,如果人民群眾反映強烈的黨內(nèi)突出問題得不到解決,那我們黨遲早會失去執(zhí)政資格,不可避免被歷史淘汰。
“善治病者,必醫(yī)其受病之處;善救弊者,必塞其起弊之源。”
中國共產(chǎn)黨95年的發(fā)展歷程,就是一部不斷自我教育的歷史,中國共產(chǎn)黨就是一個勇于和善于通過黨內(nèi)經(jīng)常性教育實現(xiàn)全黨在認識與行動上統(tǒng)一的黨。
中共95年:黨內(nèi)教育從未停歇
中國共產(chǎn)黨自成立之日起,就把對黨員的經(jīng)常性教育作為黨的建設(shè)的基本要求。中共一大通過的黨綱中明確規(guī)定:“超過十人的應(yīng)設(shè)財務(wù)委員、組織委員和宣傳委員各一人”。其中,“組織委員和宣傳委員”就擔負黨員教育宣傳工作。
中共六大通過的黨章明確對黨支部的任務(wù)做出規(guī)定,把“征收和教育新黨員,散布黨的出版物,在黨員及無黨工農(nóng)中進行文化和政治教育的工作”作為三條基本任務(wù)之一。
1941年,針對黨內(nèi)存在的主觀主義、宗派主義和黨八股問題,我們黨發(fā)動了延安整風運動。“掌握思想教育,是團結(jié)全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個任務(wù)不解決,黨的一切政治任務(wù)是不能完成的。”關(guān)于黨內(nèi)經(jīng)常性教育的認識和實踐,毛澤東在中共“七大”《論聯(lián)合政府》的政治報告中進行了著重闡述。
新中國成立后,伴隨《毛澤東選集》的出版,全黨掀起了學習毛澤東著作的熱潮,劉少奇提出要在全黨加強思想政治教育,認為“如果埋頭到這些實際工作中去,不加強政治學習,不加強馬列主義理論學習,那就有危險性,就會脫離政治,脫離基本理論,使非無產(chǎn)階級的思想發(fā)展起來”。
改革開放后,黨內(nèi)教育得到了更為突出的重視。鄧小平同志清醒地告誡全黨,對黨員干部的教育,要貫穿改革開放全過程,如果抓不好,黨和國家確實有可能發(fā)生“改變面貌”的問題。
進入新時期,江澤民、胡錦濤等黨的領(lǐng)導(dǎo)同志和中央領(lǐng)導(dǎo)集體多次對黨內(nèi)經(jīng)常性教育進行強調(diào)和發(fā)展,黨中央先后在全黨進行“三講”教育、“三個代表”重要思想學習教育、保持共產(chǎn)黨員先進性教育、學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動,面向全黨,對加強黨內(nèi)經(jīng)常性教育進行持續(xù)性的部署與安排。
2012年11月,在十八屆中共中央政治局常委同中外記者見面會上,新當選的中共中央總書記習近平同志就擲地有聲地提出:“打鐵還需自身硬。我們的責任,就是同全黨同志一道,堅持黨要管黨、從嚴治黨,切實解決自身存在的突出問題,切實改進工作作風,密切聯(lián)系群眾,使我們黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。”
自此,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體嚴格推進黨內(nèi)教育、全面從嚴治黨的大幕開啟。
群眾路線教育實踐活動:觸及靈魂的政治洗禮
在2014年人民日報任仲平文章中,曾經(jīng)披露過這樣一個真實故事:村里缺水,全村人湊錢建水塔還缺8萬元,村支書拿著寫好的報告,上門找縣水利局長向組織求援。不成想,局長拿起報告就砸在支書臉上,“你們鄉(xiāng)里書記都死了?村里的支書怎么能直接來這兒!”支書撿起報告,邊哭邊走,回村召開村民會:“我們以后不靠共產(chǎn)黨了。”這真實反映了在黨內(nèi)長期存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的問題,已嚴重疏遠了黨和群眾的關(guān)系,敗壞了黨風政風。
“革命戰(zhàn)爭年代我們黨同敵人作斗爭,一刻也離不開老百姓的保護和支持,黨執(zhí)政了是不是能做到一刻也離不開老百姓?”習近平總書記2014年3月在蘭考同干部群眾座談時,向全黨拋出了一個發(fā)人深省的問題。
針對黨內(nèi)長期存在的作風垢弊,一場以“為民、務(wù)實、清廉”為主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的群眾路線教育實踐活動,自上而下在全黨深入開展開來。
“不要試點,我們先干。我們就是試點。”2013年6月22日至25日召開專門會議,活動首先從中央政治局開始。政治局委員用了6個半天時間,從聽取中央八項規(guī)定貫徹執(zhí)行情況和對中央政治局加強作風建設(shè)征求意見情況的匯報,到中央政治局的同志發(fā)言、對照檢查自己落實中央八項規(guī)定的情況,并討論研究加強作風建設(shè)的措施和制度,每個環(huán)節(jié)一步不落。
“要求別人做到的自己首先要做到,要求別人不做的自己堅決不做。”從強調(diào)要“領(lǐng)導(dǎo)帶頭”到要求“堅持開門搞活動”;從“牢固樹立問題意識”到“層層落實責任,層層傳導(dǎo)壓力”……中央領(lǐng)導(dǎo)同志全程親力親為、率先垂范。
跨越一年半,改變已然深刻地發(fā)生。
這是一次觸動心靈的“思想整風”,廣大黨員、干部思想上受到洗禮,精神上補了“鈣”,鑄牢了群眾觀點,站正了群眾立場;
這是一次直擊要害的“刮骨祛毒”,“舌尖上的浪費”“車輪上的鋪張”“舞臺上的奢華”“會所中的歪風”……群眾反映強烈的作風之弊、行為之垢無所遁形;
這是一次深入骨髓的“破舊立新”,中央相繼出臺黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費、國內(nèi)公務(wù)接待管理、公務(wù)用車改革等一系列制度,制度“籠子”越扎越牢。
教育實踐的成效如何,群眾最有發(fā)言權(quán)。
“為何有規(guī)范的身份證明,卻要讓老百姓來回奔走蓋章?@民政部”、“電視上醫(yī)藥廣告鋪天蓋地,而且絕大部分都夸大其功效,為何屢禁不止?@新聞出版廣電總局”……這些是人民網(wǎng)“群眾留言板”26萬條網(wǎng)友留言一些代表。
教育實踐活動中,其中2萬多條“群眾留言板”留言被中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室分批轉(zhuǎn)送至中央紀委、中組部、國家發(fā)改委等100多家單位。在領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的對照檢查材料中,群眾留言作為整改落實的重要參考,北京、云南、工信部等近20個省區(qū)市和單位通過人民網(wǎng)進行公開回復(fù)。
“沒想到中央的措施這么給力,沒想到一些‘老大難’問題解決得這么快,沒想到一年半來的變化這么明顯。”群眾的反應(yīng)最說明問題。
事實證明,這場直抵人心、觸及靈魂的“政治洗禮”,自始至終抓住黨的建設(shè)關(guān)鍵問題,自始至終順應(yīng)群眾熱切期盼,向?qū)嵦幨箘拧⑼毺幱昧?、從嚴處較真,在黨的建設(shè)史上書寫了厚重的一筆。
“三嚴三實”:實干興邦的決心勇氣
“如果組織上管得嚴一點、群眾監(jiān)督多一點就感到受不了,就要‘為官不易’,那是境界不高、不負責任的表現(xiàn)。這一點,要向廣大干部講清楚。”“我們做人一世,為官一任,要有肝膽,要有擔當精神,應(yīng)該對‘為官不為’感到羞恥,應(yīng)該予以嚴肅批評。”
在2014年10月召開的黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上,習近平總書記在講話中為教育實踐活動之后的黨內(nèi)教育再次“點題”,一場滌心正魂、凈化筋骨、淬煉意志的黨員干部作風革新隨即在全國開展。
2015年4月,重點面向縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部,以踐行“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己;謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”為主題的“三嚴三實”專題教育正式啟動。
對于如何做到“三嚴三實”,總書記以身示范、語重心長。
“我在正定時經(jīng)常騎著自行車下鄉(xiāng),從滹沱河北岸到滹沱河以南的公社去,每次騎到滹沱河沙灘就得扛著自行車走。雖然辛苦一點,但確實摸清了情況,同基層干部和老百姓拉近了距離、增進了感情。”
“‘當官不為民作主,不如回家賣紅薯。’說的就是這個道理。我經(jīng)常提到五六十年代福建東山縣縣委書記谷文昌,他一心一意為老百姓辦事,當?shù)乩习傩辗昴赀^節(jié)是‘先祭谷公,后拜祖宗’。”
專題教育啟動后,全國各地各部門縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部集中講黨課,圍繞維護黨中央權(quán)威和黨的團結(jié)、服從和維護大局、遵守政治紀律和組織紀律、秉公用權(quán)和廉潔自律等方面進行查擺,撰寫了發(fā)言材料。
各級領(lǐng)導(dǎo)干部以三次專題研討深化學習教育,以專題民主生活會和組織生活會反思查擺不嚴不實問題,以建立“問題清單”促進整改落實和立規(guī)執(zhí)紀……按照中央部署,各地各部門各單位扎實開展“三嚴三實”專題教育,深挖了黨員干部思想“根”處,黨風政風為之一振、社情民風為之一新,以高壓態(tài)勢深入開展專項整治,建立整治“為官不為”的作風建設(shè)長效機制。
2015年12月28日至29日,中共中央政治局召開專題民主生活會,對照檢查踐行“三嚴三實”情況,討論研究加強黨風廉政建設(shè)措施。
交流討論、思想碰撞、批評和自我批評……中央政治局委員逐個發(fā)言,講認識、談體會,擺問題、查不足,出主意、說措施,專題民主生活會自始至終嚴肅活潑。
這是黨中央從審視自身做起,自覺踐行“三嚴三實”的決心;是黨中央率先垂范接受政治檢驗,為全黨樹立標桿的勇氣。
實踐證明,“三嚴三實”專題教育經(jīng)過近一年的集中開展,激發(fā)了各級領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)的活力,有力推動了黨的建設(shè)和改革發(fā)展等各項工作,也讓廣大干部群眾看到了我們黨管黨治黨、實干興邦的決心和膽識。
“兩學一做”:思想建設(shè)的全黨接力
黨的十八大以來,我們黨持續(xù)推動黨內(nèi)教育,先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,對于解決黨員干部特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題、推進全面從嚴治黨起到了重要作用。
但是黨內(nèi)教育并不止于領(lǐng)導(dǎo)干部,如何將黨內(nèi)教育由中央延伸至基層,有“關(guān)鍵少數(shù)”領(lǐng)導(dǎo)干部逐步延伸至全體黨員?如何構(gòu)建黨員教育由“一陣風”轉(zhuǎn)向經(jīng)常性、由“運動式”轉(zhuǎn)向常態(tài)化、由階段性轉(zhuǎn)向“終身制”的一種新常態(tài)?
先抓少數(shù)、邁向多數(shù),道出黨內(nèi)教育“無空白”。治黨需要從嚴,而更關(guān)鍵在于全面。
2016年2月,中央發(fā)布《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,要求在全黨范圍內(nèi)進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。
本固才能枝榮,根深才能葉茂。
將集中性教育轉(zhuǎn)變成日常性教育,將思想政治建設(shè)融入日常學習教育中,以“學黨章黨規(guī)”強化黨員規(guī)矩意識和紀律意識;以“學系列講話”增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;以“做合格黨員”提高黨員自我修養(yǎng)和道德品格,保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。
抓在日常、嚴在經(jīng)常,道出黨內(nèi)教育“動真格”。
“兩學一做”專題教育運用“三會一課”等黨的經(jīng)常性制度進行嚴格、深入的學習,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。抓住問題不放松、抓住整改動真格,要求黨員干部認真履行好黨章賦予的權(quán)利與義務(wù)、嚴格遵守黨紀和黨規(guī)。
今年七一,習近平總書記面向全黨發(fā)出了“不忘初心、繼續(xù)前進”的時代強音。
不忘初心,才能發(fā)奮前行。“汛情吹響集結(jié)號,黨組織先頂,我是黨員我先上!”2016年汛期,全國26個省份遭遇洪災(zāi),廣大基層黨組織和廣大黨員干部以實際行動踐行“不忘初心,繼續(xù)前進”的鏗鏘誓言,在深入開展“兩學一做”學習教育中,爭做合格共產(chǎn)黨員。
9月15日,正逢中秋佳節(jié),超強臺風“莫蘭蒂”正面襲擊福建。寧德古田縣莊里村村支書周炳耀為保護村民人身財產(chǎn)安全,在搶險時不幸遇難。家人整理遺物時發(fā)現(xiàn),周炳耀體檢報告寫明他長期患有腰傷,而家中錢包僅剩29.5元……
湖北鄂州東溝鎮(zhèn)71歲老黨員胡必松,主動請纓,帶著10多位老黨員站在齊腰深的雜草和樹叢中,揮汗清障除草,堅守在一線。村主任陳建軍2天2夜與黨員們戰(zhàn)斗在一起,而自家豐收在望的湘蓮浸入水中,損失3萬余元。“只要村民們的農(nóng)田和魚池保住了,我自家損失點沒什么。”
開展“兩學一做”學習教育,就是通過“學”與“做”,在聯(lián)系群眾服務(wù)群眾中,錘煉黨性,堅守初心。每名共產(chǎn)黨員銘記身份、牢記誓言,時刻對照“四講四有”,檢己修身,向黨和人民交出一份合格答卷。
嚴肅黨內(nèi)政治生活:全面從嚴的前進號角
“冰凍三尺,非一日之寒。”
8800多萬黨員,如何持續(xù)讓其保持機體健康和旺盛生機,始終保持黨的先進性純潔性,讓黨內(nèi)教育落地生根?這是新時期面臨的又一突出問題。
今年6月28日,在中共中央政治局第三十三次集體學習時,總書記在主持學習時給出了答案,他發(fā)出號召:“全黨同志都要行動起來,為開展嚴肅認真的黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)作出貢獻。”
7月1日,在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上,習近平總書記再次強調(diào),黨要管黨,首先要從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴治黨,首先要從黨內(nèi)政治生活嚴起。
10月24日至27日召開的十八屆六中全會上,還將進一步研究全面從嚴治黨重大問題,制定新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則。
這是黨中央向8800萬黨員發(fā)出的自我檢視的新要求,是一次全黨上下進行著的黨內(nèi)教育的再啟程、再出發(fā)。
“矩不正,不可為方;規(guī)不正,不可為圓”。
習總書記明確指出:“黨內(nèi)政治生活和組織生活都要講政治、講原則、講規(guī)矩,不能搞假大空”,如果黨內(nèi)生活變得虛無化、隨意化、庸俗化,我們就要時刻面對“政治立場”的危機,面對“隨波逐流”的壓力,面對“腐敗脫落”的誘惑,這又何嘗不是全黨繼續(xù)前進時一種沉重枷鎖?
面向未來,全黨只有繼承優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)用好長期以來黨內(nèi)教育和實踐中形成的實事求是、理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評、民主集中制、嚴明黨的紀律等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)政治生活的基本規(guī)范,堅決地堅持下來、嚴格起來,始終保持不斷強化黨內(nèi)教育、淬煉黨性“爐火”的溫度,真正做到“不忘初心、繼續(xù)前進”。
“滴水穿石,一滴不可棄滯。”
前進的號角已經(jīng)吹響,黨的建設(shè)只有進行時永遠沒有完成時!
我們正進行著一項前無古人的偉大事業(yè),我黨需要涌現(xiàn)出一批又一批以天下為己任、以人民為信念的黨員干部,前赴后繼、永不停歇,敢于擔當、勇挑重擔。全黨同志只有繼續(xù)在這場歷史性考試中經(jīng)受考驗,不斷通過嚴格的黨內(nèi)教育,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,切實解決黨內(nèi)存在的問題,保持黨的純潔性,黨的執(zhí)政地位才能堅如磐石!